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繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹
2017-3-31 16:32:18   来源:东莞新闻网)

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(原标题:中国驻新大使回应歪曲中国形象言论:中国从不“操控”他国)

中国驻新大使回应歪曲中国形象言论:中国从不“操控”他国中国驻新加坡大使洪小勇于7月12日在《海峡时报》刊发署名文章。

参考消息网7月17日报道 据中国外交部网站消息,7月1日,新加坡《海峡时报》刊登新加坡外交部前常秘比拉哈里·考斯甘在一公共外交主题论坛上的演讲。演讲中对中国外交进行指责,称中国企图通过劝说、引诱和胁迫等方式对别国进行影响力操纵。作为回应,中国驻新加坡大使洪小勇于12日在《海峡时报》刊发署名文章,对考斯甘演讲内容予以回应,以正视听,全文摘编如下:

最近《海峡时报》刊登的比拉哈里先生在某一公共外交论坛上的演讲引发了民众关于中国形象的讨论。比拉哈里先生曾是一名高级外交官,时常在媒体上发表一些言论。他这次演讲同实际情况相去甚远,给人带来一种中国不可亲、不可近的印象。这再次提醒了一个问题:如何认识和看待中国?随着中国的国际影响力不断提升,这个问题对中国、对世界变得愈发重要。

中国是否真如比拉哈里先生所说那样,在“操控”他国呢?

对此我想说,首先,争取国际社会对本国发展理念和外交政策的理解和支持,是所有国家外交工作的共同目标。在这一点上,各国与中国没有不同。但与某些国家不同,中国并不将自己的意识形态和发展模式强加于人。

第二,国际话语权长期掌握在西方国家手中,中国面临更多的是无端非难。中国一直本着谦虚坦诚的态度阐述主张而并非想着去“操控”舆论。

第三,当今世界,没有哪个国家能够最终依靠“操控”提升影响力,成为令人信服的国家。

近年中国努力践行国际责任,提出不少合作主张,包括“一带一路”、亚洲基础设施投资银行等区域和全球合作倡议,得到众多国家积极响应。他们的态度不是中国“操控”的结果,而是因为中国的倡议契合了各国的共同利益,提供了共同发展的机遇。

实际上,世界所看到的是,作为拥有近14亿人口的社会主义国家,中国的崛起在人类历史上前所未有,对世界的影响也前所未有。中国的发展成就充分证明,中国的发展道路和模式是成功的。作为世界经济发展引擎,中国愿同各国分享中国的发展机遇,但从未将自己的道路、模式、理论强加于人。

中国外交秉持服务国家发展的宗旨。同时,中国努力将自身发展融入到世界和平与发展的伟大事业中,推动构建人类命运共同体。在上述原则指引下,中国奉行一贯的外交政策,坚持和平共处五项原则,坚定维护国际公平正义,反对以大欺小、以强凌弱,反对干涉别国内政。中国是这样讲的,也一直是这样做的。

比拉哈里先生在演讲中引用的一些网络言论不代表中国政府的立场。很可惜的是,他戴着“有色眼镜”看中国,对中国抱有偏见,因此所推导出的结论不可能是公平、正确的。

对于比拉哈里先生提到的中新关系问题,我想说中国高度重视中新关系,珍视两国几代领导人建立起来的友谊。李光耀先生以非凡的战略眼光,为中新建交和两国关系发展作出重要贡献。我们高兴地看到,李光耀先生之后的新加坡领导人继承了李光耀先生的战略眼光和致力于中新友好的精神。

相互尊重、平等互利是中新两国政府的共识,在这一共识指导下,两国关系得以与时俱进、不断发展。中国尊重和赞赏新加坡在维护多元种族与宗教和谐共处方面取得的成就。中国没有影响新加坡国民身份认同的意图,也决不会这样去做。中新在历史和文化等方面的相亲相近,应成为两国关系发展的重要积极因素,没有理由成为消极负担。

比拉哈里先生指责中国在公共外交中经常使别国在错误选项中作出错误选择。但事实是,他的演讲正是在误导读者错误认识中国。

中国已经是国际社会举足轻重的一员,扭曲中国形象,受伤害的不仅是中国,也包括各国间的友谊与合作。这是所有人都不愿意看到的。

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原标题:小学多名学生期末成绩个位数 官方:已辞代课老师

这几天,湖南新化县水车镇荆竹小学期末考试成绩单在网上流传,一年级的15人中,语文考个位数的有6人,最高分仅为30分,数学考个位数的有3人;二年级的19人语文成绩中考个位数的有5人,数学只有4人及格,最高分67分……

7月13日,该镇分管教育的官员回复上游新闻记者称,这份成绩单是没复核的成绩单,虽不准确,但基本真实反映了“荆竹小学学生输在了起跑线上”的事实。目前,他们正在想各种办法补救。

该镇一名分管教育的官员则表示,目前两名代课教师辞退,镇中心学校也组织了老师一对一辅导,争取把孩子们落下的功课补回来。

上游新闻记者梳理这份成绩单中的分数发现,一年级的15名学生中,语文考个位数的有6人,数学考个位数的有3人;二年级的19人中,语文考个位数的有5人,数学及格人数仅有4人,最高分67分最低分26分;四年级的17人中,语文考个位数的3人,数学考个位数的3人,英语无人及格,最高分56分,思品3人考0分,科学无人及格,最高分31分;六年级22人中,语文考个位数的3人,数学考个位数的7人,英语只有一人及格考了62分,科学最高分33分,其中一名学生思品和科学均为零分。

该镇一名分管教育的官员介绍,6月底,该镇举行了全镇统考,考完后,荆竹小学学生家长询问老师孩子的成绩,老师便将成绩单上传至微信群中。这份成绩单还没经过复核,有不准确的地方,真实成绩会有变化,“有变化但变化不大,大体上还是准确的。”

这名官员介绍,荆竹村是偏远山区,荆竹小学有4名教师,两名公办两名代课,“因为没有学前班,家长就让娃娃提前上一年级,学校学生整体年龄比适龄要小。学校隔年招生,只有四个年级。现在学生在租来的民房里上学,新建学校要到年底竣工,硬件不是问题。软件很让人头疼,一年级的代课老师待遇太低要走,校长做他工作才留下来的,让他保证学生安全就好。”

这名官员说,目前,他们已将两名代课教师辞退,镇中心学校也组织了老师一对一辅导,争取把孩子们落下的功课补回来。

此外,官方还召开了家长会,希望家长们注重家庭教育,“山区小学,师资力量太薄弱了,招不到老师,要是有志愿者能来支教就好了。”

 
 
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